... O aprendizado decorre da compreensão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade. “Na ausência do outro o homem não se construí homem”. Revista Nova Escola.
Segundo Vygotsky a formação se da numa relação dialética entre o sujeito e a sociedade ao seu redor, ou seja, o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem. O que interessa é a interação que cada pessoa estabelece com determinado ambiente, a experiência pessoalmente significativa.
Nesse estudo de Vygotsky podemos destacar em um projeto escolar o uso do conhecimento adquirido do aluno, aperfeiçoando o que o educando já sabe, para depois acrescentar e contribuir na reflexão do que eu sei e o que eu aprendi com esse estudo.